Zusammenarbeit Eltern - Schule
Im Artikel 21 des Schulreglements der Gemeinde wird die Zusammenarbeit Eltern - Schule kurz zusammengefasst wie folgt geregelt:
1 Die Eltern können Elternkonferenzen bilden.
2 Für den Kindergarten, die Primarstufe und die Sekundarstufe I besteht höchstens je eine Elternkonferenz.
3 Die Elternmitwirkung erfolgt in partnerschaftlicher Zusammenarbeit mit der Schule. Sie dient namentlich dem Informationsaustausch und der projektbezogenen Unterstützung der Schule durch die Eltern.
4 Die Elternkonferenzen können den Schulleitungen, der Tagesschulleitung und der Bildungskommission Anträge stellen. Sie haben das Recht, ihre Anliegen und Anträge vorzubringen und zu vertreten.
5 Das Weitere wird in Ausführungsbestimmungen geregelt, die durch die Bildungskommission erlassen werden.
Die Elternkonferenz
Die Elternkonferenz besteht aus den Elternvertretungen aller Klassen (Kindergarten bis 9. Klasse) von Münchenbuchsee.
Sitzungsdaten 2012/13 (jeweils 19.30 - 21.30 Uhr in der Aula Schulhaus Bodenackers)
Sitzungsprotokolle
Protokoll der Sitzung vom 07.03.2013 > pdf
Protokoll der Sitzung vom 20.11.2012 > pdf
Protokoll der Sitzung vom 05.06.2012 > pdf
Protokoll der Sitzung vom 06.03.2012 > pdf
Protokoll der Sitzung vom 22.11.2011 > pdf
Protokoll der Sitzung vom 07.06.2011 > pdf
Protokoll der Sitzung vom 08.03.2011 > pdf
Protokoll der Sitzung vom 07.12.2010 > pdf
Protokoll der Sitzung vom 08.06.2010 > pdf
Protokoll der Sitzung vom 09.03.2010 > pdf
Protokoll der Sitzung vom 17.11.2009 > pdf
Protokoll der Sitzung vom 09.06.2009 > pdf
Protokoll der Sitzung vom 10.03.2009 > pdf
Protokoll der Sitzung vom 18.11.2008 > pdf
Läuse
Merkblatt (> pdf)
Mobbing
- Infoblatt zum Thema Mobbing > pdf
- Adressen und Literaturangaben > pdf
Aufgabenhilfe
Informationen > weiter…
Kontakt
Für weitere Informationen und Fragen steht Ihnen das Co-Präsidium der Elternkonferenz gerne zur Verfügung:
Saluz Jaana
Höheweg 37
3053 Münchenbuchsee
031 862 16 26
> Mail
Schaniel Angela
Mühlebachweg 3
3053 Münchenbuchsee
031 381 04 74
> Mail |